Việc trẻ em dành thời gian rảnh cho công nghệ không phải lúc nào cũng tiêu cực. Vấn đề cốt lõi nằm ở chất lượng của khoảng thời gian đó, cụ thể là liệu chúng đang sử dụng công nghệ như một công cụ để sáng tạo và học hỏi, hay chỉ đơn thuần tiêu thụ nội dung giải trí một cách thụ động.
Thử dùng các cụm từ như "leisure time" (thời gian rảnh), "core issue" (vấn đề cốt lõi), "quality of time" (chất lượng thời gian), "creative tool" (công cụ sáng tạo), "passively consume" (tiêu thụ thụ động). Cấu trúc có thể dùng: "It's not always negative..." hoặc "whether they are using... or just..."