Practice: "Cho phép học sinh nhận xét giáo viên mà không có h..."
Học sinh đánh giá giáo viênVừa
Cho phép học sinh nhận xét giáo viên mà không có hướng dẫn rõ ràng thì có thể phản tác dụng hoặc tốn công vô ích.
Thử dùng "allowing" (cho phép), "feedback" (nhận xét/phản hồi), "guidelines" (hướng dẫn), "counterproductive" (phản tác dụng), "pointless" (vô ích). Có thể dùng cấu trúc "without + V-ing" và "can be + tính từ".