Học tin tức quốc tế ở trườngKhó

Việc đưa tin tức quốc tế vào chương trình giảng dạy giúp học sinh nhận thức rõ hơn về sự bất bình đẳng kinh tế giữa các châu lục. Hơn nữa, điều này còn thúc đẩy sự thấu cảm đối với những cộng đồng đang phải đối mặt với khủng hoảng nhân đạo ở những vùng đất xa xôi.

Thử dùng các cụm từ "incorporate" (tích hợp), "economic inequality" (bất bình đẳng kinh tế), "humanitarian crisis" (khủng hoảng nhân đạo) và cấu trúc V-ing làm chủ ngữ cho câu này.